+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Характеристика воспитанника в интернате

Характеристика воспитанника в интернате

В работе представлен опыт работы классного руководителя специальной коррекционной школы-интерната VIII вида. Ревякина Екатерина Геннадьевна. Матвеева Кургана. Самые главные, высшие, ценности человека: представление о добре, истине, совершенстве, красоте, гражданских идеалах - формируются во многом под действием стихийного влияния улица, сверстники, семья, неформальные группы и др. Тем не менее, именно образование школа призвано решить задачу социализации и индивидуализации ребенка, потому что разрушение системы ценностей в период смены социально-политических условий существования людей, кризис семейных отношений не позволяют обеспечить освоение детьми норм культуры самоорганизации и саморазвития традиционными способами.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Воспитанники интерната для умственно отсталых освоят рабочие профессии

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Характеристика на воспитанника школы интерната 8 вида

Войти через uID. Учащиеся коррекционной школы находятся под постоянным контролем преподавателей, воспитателей, психологов и социальных педагогов. Результаты их наблюдений находят отражение в психолого-педагогической характеристике, которую готовит классный руководитель с учетом всех замечаний и рекомендаций указанных специалистов. Лишь в этом случае можно получить полную картину о развитии ребенка, имеющихся у него проблемах в обучении и поведении, о положительных изменениях.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно! Психолого — педагогическая характеристика Петрова Андрея Владимировича, учащегося 3 класса Физически развит слабо, худощавого телосложения, является инвалидом, получает пособие.

Образец характеристики выпускницы специальной коррекционной школы VIII вида. Ученица 9 класса специальной коррекционной школы-интерната г. Надя спокойная, добрая, отзывчивая девочка, с удовольствием ухаживает за младшими детьми. Любит петь, танцевать, читать стихи. Новый Урал. Программный материал усваивает хорошо.

Вова общительный доброжелательный мальчик, легко вступает в контакт со сверстниками. Любит читать, заниматься физической культурой.

Кристина очень активный, подвижный ребенок. Любит играть в подвижные игры, проявляет интерес к настольным играм, но не всегда хватает усидчивости. К трудовым обязанностям относится добросовестно. Антон, Антон очень подвижный, ласковый и общительный мальчик. Легко идет на контакт с детьми и взрослыми. Предпочитает подвижные игры.

Навыки самообслуживания развиты хорошо. Виталий хорошо учится, физически развит. Общительный, контактный. Следит за своим внешним видом, всегда аккуратен и опрятен. Отличается отзывчивостью, всегда поможет товарищам.

Максим спокойный, предпочитает находиться в одиночестве. С удовольствием принимает участие в праздничных мероприятиях, поет, рассказывает стихи. Усидчивый, терпеливый. Шьет, вяжет крючком, спицами, занимается плетением из бисера. Ученица 2 класса специальной коррекционной школы-интернат г. Карина неконфликтная, общительная девочка. Любит помогать воспитателю, выполняя мелкие поручения. С удовольствием играет в ролевые игры и слушает сказки. Егор хорошо учится. По характеру спокойный, доброжелательный, иногда бывает замкнут.

Егор трудолюбивый, старается добросовестно выполнять возложенные на него обязанности. Принимает активное участие во всех мероприятиях. Никита самостоятельный, способный ребенок. Аккуратный, содержит в порядке свои вещи, следит за порядком в комнате.

Заботится о своем младшем брате. Никита добрый, отзывчивый ребенок. Любит спорт, посещает спортивные секции. Юра добрый, веселый мальчик. Отношения со сверстниками доброжелательные. Поручения старших выполняет добросовестно. Любит смотреть мультфильмы, играть в компьютерные и подвижные игры. Никита общительный, легко вступает в контакт со сверстниками.

Добросовестно выполняет общественные поручения. Любит разгадывать ребусы и кроссворды, с удовольствием собирает из конструктора макеты машин и различные фигуры. Персональные инструменты Вход. Управление социальной защиты населения Администрации Варненского муниципального района Челябинской области.

Навигация Общие сведения. История социальной защиты населения. Учредительные документы. Паспорт доступности. Номера телефонов справочных служб организаций Варненского муниципального района. График приема. Хочу в семью. Интернет приемная. Обращение к начальнику. Вы здесь: Главная Архив новостей год детский дом Наши воспитанники Характеристики воспитанников детского дома.

Владимир, Кристина, Максим, Карина, Егор, Костя, Он очень любознательный, ему нравится разгадывать и решать упражнения на логику и внимание, любит заучивать и рассказывать стихи. С желанием выполняет данные ему поручения.

Любит рисовать и слушать сказки. Главная Обратная связь Поиск Карта сайта. Государственные услуги. Детские пособия. Прочие пособия и выплаты.

Регламенты отдела по предоставлению льгот. Услуги отдела семьи. Услуги отдела субсидий. Услуги отдела опеки. Услуги отдела льгот. Совещательные органы. Аппаратные совещания. Информационные дни УСЗН в сельских поселениях. Метод дни УСЗН. Графики проверок подведомственных учреждений. Ведомственные и районные. Исполнение программы. Противодействие коррупции. О законодательстве, принятом в противодействии коррупции. Информация о комиссии по урегулированию конфликта интересов на муниципальной службе.

Обращение граждан по вопросам коррупции. Сведения о доходах. Письмо Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации. Областное законодательство.

Официальная информация. Календарь событий. Информация о результатах проверок. Исполнение бюджета. Меры соцподдержки. Официальные выступления. Новое на сайте Министерство социальных отношений Челябинской области. Независимая система оценки качества работы организаций социального обслуживания. Отдел опеки и попечительства.

Характеристика воспитанника в интернате

Войти через uID. Учащиеся коррекционной школы находятся под постоянным контролем преподавателей, воспитателей, психологов и социальных педагогов. Результаты их наблюдений находят отражение в психолого-педагогической характеристике, которую готовит классный руководитель с учетом всех замечаний и рекомендаций указанных специалистов. Лишь в этом случае можно получить полную картину о развитии ребенка, имеющихся у него проблемах в обучении и поведении, о положительных изменениях.

Войти через uID. Гончарова Светлана Алексеевна. Психолого — педагогическая характеристика.

Это описание живого ребенка, а не абстрактного индивида, вместе с тем это точное, научное описание на психологическом языке. Уважаемые коллеги, довольно часто мы встречаемся с необходимостью написания психолого-педагогической характеристики на обучающегося. Общие сведения об ученике и его семье. Указывается год поступления в школу. Откуда поступил ученик в коррекционную школу их какого типа учреждения или семьи.

Характеристика на ученика 2 класса ГБОУ школы-интерната

Максим прибыл в данную школу из Междуреченской СОШ Он из полной благополучной семьи. Программу 4-го класса не усваивает. Занимается по индивидуальной программе по русскому языку и математике. Работоспособность на уроках низкая. Целенаправленно организовать свою деятельность, выбрать рациональные способы действий не может, только при помощи и под руководством учителя. Внимание у мальчика развито плохо, низкая концентрация и неустойчивость.

Психолого-педагогическая характеристика на воспитанника 7 класса школы-интерната VIII вида

Государственное бюджетное образовательное учреждение для обучающихся,. Характеристика на ученика 2 класса ГБОУ. Смешанная гидроцефалия, субкомпенсированная форма. Системное недоразвитие речи.

Войти через uID.

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают , то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:. Психолого — педагогическая характеристика Петрова Андрея Владимировича, учащегося 3 класса Физически развит слабо, худощавого телосложения, является инвалидом, получает пособие. Движения несколько заторможены.

Характеристика на воспитанника детского дома

Департаменотом образования города Москвы. Психолого — педагогическая характеристика Петрова Андрея Владимировича, учащегося 3 класса Физически развит слабо, худощавого телосложения, является инвалидом, получает пособие. Движения несколько заторможены.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: В детском доме воспитатели посадили детей в клетку

.

Образец характеристики на учащегося 4 класса школы-интерната для обучающихся с ОВЗ

.

Полный текст материала Психолого-педагогическая характеристика воспитанника коррекционной школы-интерната VIII вида смотрите. Поступил в.

.

.

.

.

.

.

.

Комментарии 5
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Диана

    Дебильная страна, решают про бляхи и тут же убивают людей ,

  2. Карл

    2. Розмір земельних ділянок, що передаються безоплатно громадянину для ведення особистого селянського господарства, може бути збільшено у разі отримання в натурі (на місцевості земельної частки (паю).

  3. almocent

    Грамотный разбор , спасибо , согласен практически со всеми тезисами. Единственно про инфраструктуру хотел бы возразить. Инфраструктурные проекты вроде моста и ЧМ начинают действительно ради поднятия уровня жизни народа, но только для небольшой его части , особо приближенной.

  4. Серафима

    НЕ ССЫЛАЙТЕСЬ НА 51 ст. так называемой конституции !

  5. emnisare

    Мы же не дети, суд агентурной работой не занимается, ею занимаются другие органы, если надо. Всё возможно.

© 2018-2020 fashioned.ru